小室圭・眞子の結婚「幸せならOK」という若者、「皇室」とは「天皇」とは「太平洋〇〇」とは何も教えない学校に疑問、秋篠宮に皇統が移ることに疑問を感じてない理由は？

今回の動画は今感じていることをダラダラ喋るだけです。ですが、ある意味大きな問題でもあると感じています。
最後まで聞いていただけたら幸いです。皆さんの感想・認識もぜひ聞かせてください。

確かに若い人々や子供達に皇室とか戦争について詳しく教える人々がおらす、教科書でも教えない現在、皇室に関心かない原因ではとTakuyaさんの仰る通りだと思います。
若者が天皇陛下の為に沢山若い軍人か亡くなりました。
我が儘、ズルしたい放題の秋篠宮家が天皇を皇位継承しては何故だめなのかも皇族が血税で支えられてることを理解してない若者達の関心がないのは理解が薄れていきは当然で形式だけの皇室となっていってますよね。やはり血税で皇室を継承していく為にも正しい認識継承は必須だと思います‼️
必須だとおもいます。

Takuya さんはアメリカにお住まいですね。ニューヨークですか？　8月頃になるとテレビなどで放映される番組でおすすめがあります。「コペンハーゲン」という話劇でトニー賞を受賞していて主演はダニエル・クレイグ、制作はPBSです。NHKで放映して日本人に見てほしいのですが原作者が偏屈で吹き替えや字幕はもちろん、聴覚障害者用のキャプションもつけさせないのです。何かお知恵をお借りできないでしょうか？　個人的には今日本で話題になっている「オッペンハイマー」と同じテーマを扱っていながらもっとしっくりきます。図書館で借りて見てください。皇室問題からは外れましたがこちらも戦争や原爆の話と同じくらい関心があって自分なりに発信しようと思っています。

なんで🍂家がワガママやってる、🐎子が詐欺師と結婚したって批判するかって、権威持ってる人がそれだと、あっという間に北の将軍になるからですよね。天皇じゃないただの一宮家がこんなに裏に表に税金使って贅沢に勝手に暮らしてるのに、コイツらが天皇になったらもう本当に誰にも止められ無くなります。阻止せねば‼️若者含め多くの人が歴史や政治を今の課題として見なさすぎ。海外住みですが、私もここに来るまで興味なかった。でも中国の知り合いが歴史の話で、韓国の友人が日本海の呼び方について急にシビアに攻撃してきて驚き、無知で反論できない自分にびっくりしました。そのほかの人種の人からはどうしてそんな興味ないのか不気味がられます。日本は平和でいいねー😂って。そういうとこを蓋をした教育をもう変えないと世界の植民地になっちゃうかも。天皇なんて飾りでしょ？って思うかもだけど、戦争辺りでその権威をどんな風に利用されたのか、知ったら「そんなに攻撃してみっともない」なんて言ってられないはず‼️

何年前かテレビで制服を着ていたギャル2人にインタビューで太平洋○○の事を訊いたら「知らな～い、何ですかそれ？」みたいな返事をしていたのを観て驚いた事があったんですが、我が姪や甥も「聞いた事はあるけれど、（学校で）習ってない」と言った事に驚愕しました。高校では日本史が選択科目になり、世界史が必修だと聞いた事もあります。
何故戦う事になったのか、どういう状態だったのか、多くの若者が「天皇陛下万歳」と散った事、何故天皇陛下なのか？
「現人神」から「象徴」になったのは何故なのか？
一昔前は8月になるとたくさん特集番組があり、深夜には歴史では教わらないけどもっと深い内容の番組もありました。今はそれも減り学校で教わる機会もなくなり、何も知らずに大人になった子供達が未来の日本の礎になっていくのか？と。
私が子供の頃は宿題で「両親や祖父母の体験を聞いて感想文を書きなさい」と言うのもあったんですが･･･。
時代と言ってしまえばそうなのかも知れませんが、「知る機会」はいくらでもあります。
皇室についても、現人神や象徴が分からなければ何故今「愛子天皇待望論」が出ているのかもわからないでしょう。
そんな彼ら彼女らが大人になって本当の「平和」や「日本」「日本の精神の礎」などに興味を持ってくれる事を祈るのみです。

（コメント内にYouTube的に不適切な文言があれば削除して下さいね）

最近、30くらいの人達と話しましたが、次の天皇陛下は愛子さまでいいやん。A宮家のぼっちゃんはもう雰囲気が暗すぎて天皇陛下はありえない。ＫＫ夫妻のこともよく言ってませんでした。関心がないと思ってたけど意外とちゃんと見てるのね。と思いましたわ。

皇位継承順位ついてる悠仁さまが報道規制されちゃってるのも若い人の関心がうすれる原因かな？

終戦記念日近くになると火垂るの墓や戦争関連のドラマをやっていたのに最近なにもやってないですよね。

今は深く知ろうと思えば様々な情報に触れることができますが、自分からアクセスしない限りは「知らない」まま放置されてしまいます。
私は被爆地に住む50代ですが、子供たちが小学生の頃は学校でも熱心に平和教育がなされていました。しかしある時から、被爆の実際を子供達に教えると、悪夢でうなされたりトラウマになるので困るといった苦情のようなものが保護者の中から出るようにもなりました。確かにショッキングな出来事ですが、そういうことが現実にあったのだということはやはり正しく伝えていかなくてはならないと思います。
もちろん年齢に応じた心のケアも必要ですが。

そもそも自分からアクセスしないであろうし、折に触れて家庭の中でそういった話題に触れるということにも限界を感じます。
そうであれば尚のこと、主に義務教育の中でしっかりと時間や枠をとり、言葉は適当でないかもしれませんが「半ば無理にでも」伝えていく必要があるかもしれません。
自分に何ができるか、考えてみます。

はだしのゲンを見て育った世代です。
私の世代でも「天皇ってなんの為に居るの？」ってカンジでした。小学校ではむしろ天皇が悪者扱いでしたし。
祖父には、裕仁天皇がいらしたから日本て国が残ったんだ、と言葉少ないながらも教えてもらいました。
それでも子どもながらにミテコばぁの存在は違和感ありましたが。
秋篠宮が天皇になって、天皇って何の為に居るの？って聞かれたら、答えようがないですよねwホント、なんの為にいるんだろうねぇ。
何年か前に、はだしのゲンとかホタルの墓とか、残酷な映画を見ると子供が怖がって寝れなくなる、PTSDになったらどうする、って声が上がって公共の場では流せなくなったかと思います。
もちろん子供の頃の私にとっても物凄く怖い体験ではありましたが、怖かったからこそ、絶対戦争反対！！と強く思えるのだとも思います。
子供にとってイヤな役目を大人が放棄した結果だと思いますので、ちゃんと向き合おうとしてくれたTakuyaさん、素晴らしいです。ありがとうございます。

日本は侵略の為にしたのではありません。当時のアジアを支配する白人を追い出すためでした。日本国だけを悪者にしないで正しい事実を正確に伝えることが重要です。

私が「皇室」「天皇・スメラミコト」という存在を意識するようになったのは中学で古典の授業を受けるようになってからかなぁ。古典文学を通して古代国家の飛鳥、またそれ以前の日本という国がどのような人々によって形作られてきたのか、興味をもって調べたり、考古学の研究発表を読んだり聞いたりするようになりました。義務教育や大学受験において古典は軽視されがち、授業もおろそかにされている現状を見聞きすると、教育現場で日本人としてのルーツが軽視されているように思います。教育の意味を問いたいです。天皇の存在は日本人のルーツそのもの、血統は何より大切です。左翼政党がいう「女性宮家創設による公務の軽減」など、嘘っぱちです。天皇の公務は国事行為のみです。それ以外の”公務”と呼ばれているもの（A宮が良くやってること）はただの”お出まし”ですよ。天皇制の破壊をもくろむ勢力にだまされてはいけません。