4月期テーマ：【教育】
今週のテーマは 第2回「義務教育にもし一つだけ足すなら」
経営者たちの「Voice（声）」に中田敦彦氏が切り込む！
00:00 オープニング
03:07 「因数分解よりも福利の計算と借金の怖さを」株式会社群馬建水 宮沢代表
09:46 「修学旅行はシンガポール金融ツアーを！」株式会社I AM 加藤代表
15:14 「色々な企業のビジネスモデルを教えよ」株式会社エアークローゼット 天沼代表
23:10 「金銭ブロック脳になってしまっている」株式会社ミヤウチメディカル 宮内代表
28:16 次回予告 第3回「日本と世界の教育」
For JAPAN －日本を経営せよ－
放送時間：毎週金曜日21時30分～
放送メディア：ABEMA
https://abema.tv/video/title/221-273?…
◆番組メインMC：古舘伊知郎 氏
◆番組アシスタントMC：平井理央 氏
◆コメンテーター：中田敦彦 氏
バブル崩壊直後の1990年代から続く「失われた30年」。
老後の不安や日本社会の未来に希望を感じない若者が増えている。
日本にはもっと【経営力】という力が必要なのではないか？
実際に経営力を持つ経営者たちが日本の様々な課題に対して本気トーク！
For JAPANプロジェクト2026 公式ホームページ：
https://forjapan-project.com/
For JAPANプロジェクト 4thシーズン
番組に出演したい会長・社長を募集中！自薦他薦問いません！
こちらから▶https://forjapan-project.com/contact/
【SNSでも発信中！ぜひフォローお願いします！】
◆TikTok
@forjapanproject
◆Instagram
https://www.instagram.com/forjapanproject_official/
【ご出演企業一覧】
株式会社I AM
https://iam0801.com/
AI CROSS株式会社
株式会社エアークローゼット
株式会社NS vision
https://btobcomm.com/about/
株式会社群馬建水
https://ken-sui.jp/
株式会社CINC
https://www.cinc-j.co.jp/about/
株式会社Zero Grid
－
TKJ合同会社
https://ultimate-task-management.jimdofree.com/
株式会社ハーモニー
株式会社ミヤウチメディカル
株式会社ロボケン
#金融教育 #中田敦彦 #古舘伊知郎 #義務教育 #ビジネスモデル #資産運用 #借金 #シンガポール #投資 #失敗学 #経営者の視点 #ForJAPAN #日本の未来 #教育問題 #討論番組
はじめるときの先生は誰がするかがポイントになりそうですね
予防医学を追加したいです。
普通に考えて、教師がいない問題。
ビジネスモデルや金融を詳しく知っている人にとって教師は労働と対価が割に合わないから教師という仕事を選ばないと考えられる。
大学のような形で授業はできるが、
小学校の必修科目にすると授業以外のことも必要になるから負荷が大きい。
日本って管理しやすいように洗脳してますからね、定年になってから気づく人多い
字幕の誤字が気になる。国債を国際とか、源泉を厳選とか。
海外移住している中田さんの経験値は様々な面において貴重ですね。
教育現場の人が必ずしも金融リテラシーやビジネスモデルに明るくないのと同様に、どのような教育をいつしていけばいいか、発達段階によっても異なるので、教育×ビジネスで、このような議論を積極的に積み上げてカリキュラムを検討していく場があってほしいと感じました。
法治国家なのに法が義務教育じゃない事が問題です。
例えば自転車のルールは罰金付きの略式裁判で罰せられます。
日本は知らないは罪になるんだから、教育で教える事は絶対必要です。
家計、財布の紐をこどもが握る権利。家庭内で家族の将来を見据え建設的な話し合いや議論も必要でしょう。また、そのような環境の家庭は幸せの方へ行くでしょう。昭和時代では稼がないこどもが家計に文句言うな！気質もあったでしょう。大人がそれを言うとこどもに議論する権利がすべてなくなります。
皆様が幸せにありますように。
ニーズ (生活必需品) – 50%:
家賃、食費、光熱費、通信費、保険料など、生活に欠かせない固定・変動費。
ウォンツ (欲しいもの) – 30%:
趣味、外食、旅行、娯楽、ショッピングなど、QOL（生活の質）を上げる支出
。
セービングス (貯蓄・投資) – 20%:
貯金、投資、借入金の返済など、将来のための資産形成。
原田さんに賛同
実践する場を設ける
これに尽きる気がする
ちょっと角度が違うコメントかもしれないけど、増やす教育もいいけど、減らす教育についてもぜひ話してほしい。
この科目いらなくない？みたいな話を聞いてみたいです。
16:59 ✕厳選→○源泉
お金のことをなぜ教えない？それは、安賃金で奴隷のように働いてくれるバカとアホにバレたくないから
健康リテラシーも教育してほしい
義務教育からお金の授業した方がいいですね。ポンジスキームとかに騙されない為に。ナニワ金融道で学校の先生が騙されてたの思い出します。まともな社会経験ないから騙しやすいって言ってた気がします😂
ＡＩやユウチューブの登場で教育も大きく変わる。情報を使う人と情報に使われる人では大きな差がでる。
学校でもっとあれをしたらいい、という発想はわかります。ただし時間やリソースは限られているので、実現するためには学校から何かを引き算する必要もあります。（ちなみに既に金融教育は家庭科や社会科に入っています。）小学生の時から稼ぐ経験（「知識よりももっと実践を」）という主旨は同意できますが、例えば小中学生を100人200人受け入れてくれる会社はどの程度あるのでしょうか？短期的利益にならない教育という分野にみなさんの会社はどこまで協力できますか？ 日本では教育≒学校教育という認識が根強いですが、本当に必要なのは社会全体で子供を育てる「社会教育」の推進ではないでしょうか？
あっちゃんの出演嬉しいです！
他の方も書いてますが、テロップの誤字が気になりました。
いい番組なので改善されるの期待してます。
社員量産型教育でないと中小企業オーナーが儲らない
教えた場合に子供があらぬ方向へ思想が変わるからだね。
NISA貧乏みたいな事を子供の時からやりだしたりね。
貯金どころか運用の為にお小遣いを全くつかわずお金稼ぎと運用だけに拘る子供とかね。
金だけ稼げば生きていけるんだから、と他の授業を舐めて来るとかね。
そもそも自分のお金として稼げない歳で自分で調べて自分で勉強して把握していけないような子供に教える金融教育なんて害悪。
クレカの仕組みを教えたら、クレカを知らないで使わないまんま生きれた自制出来ない人がクレカで借金だらけになるとかね。
逆に変に子供の時に中途半端に教えて、理解と把握しきれないまんま恐怖から大人なってひたすら拒否するとか？
自制心とか情操教育や把握する為の知力や知識が備わってないまんま、欲望に直結するお金の教育を深く子供にするのは危険。頭のいい学校で真面目な生徒たちにオプションで教育するのは良いけど、金融のプロみたいな人達を普通の子供に教育するのは子供へ歯止め効かない欲望追求へストレスを与え兼ねない。情弱の親を収入低いとかで親を舐めたりね。
これだけ良い制度が整ってる日本で投資しないって勿体ないとはおもう。
自分は中小企業の工場作業員ですが投資のお陰でアッパーマスですからねぇ。
投資知らなければ絶対底辺だもんなあ。
金融の知識って大切だよね。
※字幕に一部誤りがございました。
誤：国際 正：国債
誤：厳選 正：源泉
訂正してお詫び申し上げます。
ここで議論するのは良いが教えるのは教師ではなく親なのではと思う。
と同時に親もリテラシーを学ぶ必要がある。
天沼さんの話は面白いけどレベルが高すぎるな、
一部の私立高校とか大学ならニーズありそう
この番組、誰が見ても理解できるくらい簡単な翻訳が入ってるといいのにね。
いいこと言ってる、考えさせられると言うことに気がつく前に、何を言ってるのか分からない人もいると思います😂